最近被这样一则新闻深深触痛了：

6岁小女孩勤勤随爸爸到工地干活，不小心被7公分的钢钉击穿胸膛。怕爸妈责备，孩子居然一声没吭，直到晚上疼痛难忍才告诉父母。

后经医生检查，钢钉距勤勤的心脏只有26毫米，已经扎伤肝脏。如果不经救治，后果不堪设想。

太心疼这孩子了！

想来，父母本该是孩子遭遇危险、困难时第一时间求助的人，缘何变得让孩子如此惧怕，反成为孩子靠近危险的推手？

当一点小错都与强烈的恐惧感挂钩

看了电视台的报道，事情是这样的：

受疫情影响，幼儿园没有开学。父母都要上班，勤勤就随爸爸来到了工地。

懂事的她为了让爸爸早点下班，便主动帮爸爸收拾起工具。

拔钉枪时，勤勤用手拔不动，就俯身去抱，不小心碰到开关，一颗钢钉瞬间射进了她的胸腔。

小小年纪的她，就知道帮爸爸的忙，很了不起。

事故并非她故意造成，她还是承受着巨大痛苦的伤者；然而，她却预计会因为“闯祸”遭到父母的责难，所以选择瞒着父母，独自咬牙，强忍剧痛。

看到这里禁不住想，如果勤勤是我的孩子，我会多么自责、多么后悔！我怎么给孩子留下了如此严苛、不近人情的印象？！

无独有偶，去年3月，9岁男孩小王背着书包跳楼自杀，只因不小心撞碎了学校的玻璃。

小王留给奶奶的遗书这样写道：

“奶奶，我前天把学校的玻璃撞碎了，我知道要惩罚，所以我跳楼了。”

网友心痛地感叹：平时家长对孩子得有多严厉，导致孩子撞碎块玻璃吓得连命都不要了！

去年7月，同样因为犯了错误害怕家长责罚，12岁男孩小苏竟打死了6岁的妹妹。

被害女童与亲戚家的哥哥小苏一起在户外玩耍时，不慎从木架跌落，昏迷。

小苏担心妹妹醒来后会哭闹或向大人“告状”，大人便会责怪他没有尽到看护职责，于是用木板击打妹妹头部，导致妹妹死亡。

为了躲避惩罚，孩子们不惜自伤、自杀甚至杀害无辜的小伙伴，懵懵懂懂就当上少年犯！父母的责罚在孩子心里该有多恐怖！

一桩桩悲剧事件，唤起了许多成年人对自己“血泪童年”的回忆：

母亲脾气急，我小时候在学校做错事会非常害怕，如果忘记带作业回家可能睡觉前心脏都跳得很快。永远忘不掉那种令人窒息的恐惧感！

小时候丢了10块钱，觉得是犯了天大的错，那种感觉至今都忘不了。

我爸动不动就打我，小时候不小心打碎家里的花瓶，我那一整天都在浑身发抖。

小时候在外面玩，受伤了不敢让家人知道，装作没事，省得再挨一顿打……

还有网友披露了更多因害怕父母责罚而导致的儿童自杀事件。

只不过，事件中的孩子有的尸骨已寒；有的幸存下来，长大后又成为父母……

看到这些留言，内心十分寒凉——

本该为孩子遮风挡雨，或者至少跟孩子一起抵御风雨的父母，却成了对孩子来说最可怕的风雨来源。

这些家长可能初衷也是培养出“好孩子”“乖孩子”，却南辕北辙，亲手把子女塑造成了“坏孩子”“傻孩子”，千疮百孔的孩子。

闻过则喜VS闻过则伤

一些父母习惯于对孩子有错必纠、有错必罚，认为是对孩子负责任，还期待孩子能像成熟的圣人一样，闻过则喜、从善如流。

孩子做不到闻过则喜、甘愿挨打受骂，大人就给孩子罪加一等，怪孩子不够勇敢、缺乏担当、敏感脆弱……

抱着这样心态的家长往往没有意识到，他们的期待是不符合儿童心理特点、不切实际的。

“对每个孩子来说，大人的认可就是爱，不认可就是恨。”（《夏山学校》作者A.S.尼尔语）

孩子如果经常遭到批评、责罚，就会认定父母不喜欢他，甚至恨他。

父母是孩子的天，是孩子生存发展唯一的依凭。感受到不被父母喜爱，孩子的天就塌了，生存发展就受到了威胁。

为了不被父母揪住错误，防止再度体验被父母厌弃，孩子不择手段地隐瞒错误，甚至伤人伤己，就不难理解了。

是钢钉穿胸更痛，还是被父母责备更痛？6岁的勤勤用行为回答了——被父母责备更痛！

对此，中央音乐学院教授、教育学家周海宏解释得更为清楚：

“家长对孩子满意不满意、接纳不接纳，关乎孩子的亲和需要。而孩子的亲和需要直接与他的生存需要挂钩。安全感被威胁，对孩子来说是十分恐怖的。”

父母期待孩子闻过则喜，实际上，孩子是闻过则恐、闻过则伤的。

别说孩子了，成年人真正能做到闻过则喜的又有几个？绝大部分人听到责备都会感到受伤。

不想孩子受到伤害，或者为了掩盖一个小错误酿出更大的恶果，父母就要放下有错必纠、有错必罚的执念，尝试给孩子更多的理解。

求求你，允许孩子犯错误

返回头去看看，很多时候孩子所犯的错误，真的称得上是错误吗？

打碎了玻璃，打破了花瓶，忘带了作业，弄丢了零钱，玩耍时受了伤……对孩子来说难道不是很正常的吗？

尹建莉老师打过一个比方：

孩子是作为一张白纸来到世界上的，世界突然把他包围，他需要有一个适应过程，即成长过程。

就像我们突然从太阳下走入一间暗屋，眼睛需要适应一会儿才能看清屋里的东西。

如果这时别人急于下论断，说你眼睛有问题，这显然不对。

尹老师继而说：

孩子从来没有错，只有不成熟。

用‘犯错误’来评价孩子的某种行为，本身已是错误；以强制的方式要孩子符合成人要求，更是错上加错。

不许孩子‘犯错误’，本质上就是在剥夺孩子的自由，这会出现两种后果：

孩子有可能‘听话’了，但变成了时时事事需要人操纵的小木偶；也可能更不听话了，真的是‘三天不打，上房揭瓦’。

虽然两种表象完全不同，但这背后的心理机制是一样的，形成原因相同，即由于缺少自由，他们的心理秩序都乱了，行为失去了自我把控力。

有位妈妈给尹老师写信，说她的孩子在幼儿园尿急了居然不敢跟老师说，尿了几次裤子。

老师和妈妈跟孩子说了好多次，告诉孩子尿急了可以自己去卫生间，不必跟老师说，孩子才敢去卫生间；可是，去了卫生间后，居然不懂得自己回来，一定要老师喊才会回来。

孩子的行为可笑，仔细体味却十分可悲。

追求完美，爱好纠错、指挥的父母，不仅没有使孩子习得自我把控、独立解决问题的能力，反而把孩子变得自卑怯懦，连吃饭、上厕所这样的事都不能自理了。

好父母是孩子的容器

演员小陶虹也曾是个严格的妈妈。运动员出身的她时间观念很强，特别不喜欢迟到。可女儿小宝小时候，偏偏容易在每次出门前打翻东西，耽误时间。

一次临出门，小宝“啪”地把一杯牛奶掉在地上，玻璃碎得到处都是。陶虹登时冲女儿咆哮：“你怎么回事啊！”小宝吓得一哆嗦，没哭，就那么看着妈妈。

瞬间，陶虹觉得自己错了——她看到了女儿内心的恐惧。

“如果连妈妈都不能包容她的错误，这世界上谁能包容她？”陶虹自省。

很快，同样的事情发生了第二次。

小宝又在临出门时不小心摔了一杯果汁。这次，陶虹过去抱住了女儿，对她说：“害怕了吧？没事，没事……”

孩子“哇”就哭了出来。

讲到这段往事，陶虹流泪了：

“我觉得要改正她的记忆——我不想她记忆中留下的是妈妈不允许她犯错误的印象。

妈妈的最高职责是什么？就是给孩子安全感。她在妈妈这儿得到的，就应该是港湾，是安慰，是最好的那个拥抱。

所有的人，当你批评他的时候，他都会远离你。只有孩子，在你越说她的时候，她越来抱你——她给你的是百分之百的信任和爱……”

▲陶虹在节目中动情分享和女儿共同成长的经历

孩子犯错时父母怎么做，决定了是否能带给孩子真正的成长。

孩子需要从妈妈的包容里学会包容自己；从妈妈的理解里学会理解自己；从妈妈的爱里学会爱自己。

学会了包容孩子错误的陶虹，后来欣喜地发现，女儿长成了一个特别自信的人。

“华人卡内基之父”、台湾教育专家黑幼龙先生，也有过类似的经验。

黑先生的二儿子黑立国从小淘气，好奇心强，闯过不少祸；高三那年竟然顺手牵羊从超市偷拿了一副手套，没出门就被警卫抓住。

▲青少年时期淘气叛逆的立国

黑先生和太太很伤心，但没有因为立国的行为让他们丢脸，就攻击孩子、将孩子推远。

黑先生回到家，一如往常地跟子女们又搂又抱。立国犯了错误，躲在角落里不敢出来，爸爸就拉开嗓门大喊：“黑立国在哪里？来给爸爸抱一下！”

因为偷手套的事，黑先生罚儿子修剪了家里的草坪，但没有贬低儿子、区别对待儿子、给儿子贴“坏孩子”的标签。

知道立国当时的梦想是要一部超轻脚踏车，黑先生仍然满足了儿子。

爸爸张开双臂的拥抱让立国清楚地知道了，错的是他的行为，不是他这个人。

父母的耐心、包容，和不放弃的态度，让立国也从来没有放弃过自己。

▲黑幼龙先生与二儿子立国在加州大学

后来，立国考取了加州大学，医院担任副院长，不仅利益社会，也成为负责任的好丈夫、好爸爸。

找回童年，就能懂得孩子

经典童书《小王子》的作者圣埃克苏佩里说：

“所有成年人都曾经是一个孩子，只是很少有人能记得这一点了。”

不论现在的我们已经多大，找回童年就很容易体认到：

小时候的我们闯了祸、犯了错误，自己已经又惊又怕、又羞又愧，这时，并不需要父母进一步的施压。父母的包容、理解，反而对孩子是更好的教育。

一位普通网友回忆：

小时候他不小心弄坏了同学的链子锁，被同学索赔，哭着告诉妈妈。妈妈丝毫没有怪罪他，安慰他说“没事、没事”，并帮他买了新的赔给同学。

这件小事，成年后的他每每想起都十分感动。

今天难以包容孩子错误的大人，往往昨天是经常被父母严厉苛责的孩子，因此，心里住上了一个咄咄逼人的法官。

我的朋友，如果你看着孩子满身都是毛病，那么，先别急于责备孩子，先停下来观照下自己：

我是不是也常常苛责自己？

我可以放松一点、对自己好一点、更爱自己一点吗？

从现在起，我可以做自己的妈妈——做自己温暖、包容的妈妈吗？

看见并疗愈自己内在受伤的小孩，是成为好父母的第一步。

同时，我们也可以将尹建莉老师下面这段话当做一个智慧的提醒：

“没有一个孩子的过失是不可饶恕的，每个过失都是他收获经验的一次好机会，错误的经历同样有正面教育的价值。”

苛责是毒箭，爱才是铠甲。

借助孩子不成熟时犯下的“过失”，让他饱饱感受父母的爱吧！为孩子默默庆祝他从“过失”中收获的经验和成长吧！

我们能在过失处与孩子共担风险、共患难，孩子才会成长为勇敢、自信的人，未来，我们才能与孩子共享幸福与荣光！